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秋颂罗兰1为秋林图,配一诗句2把秋比作人,在文中秋是怎样的人,你喜欢这样人吗,说明理由3季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.从中我们体会到作者怎样的感情
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《少年中国说》寄托的是作者梁启超对中国的热爱和期望，这与两千多年前伟大的爱国主义诗人屈原所倡导的理念和思想有着传承的关系。这可以[]①继承传统文化传统节日
政治
①②③④ B．①②③
推荐爱国思想的诗歌,说明理由推荐一首爱国思乡的诗歌,并说明理由
语文
后人将王维的《送元二使安西》的这首诗称为唐代送别诗的压轴之作,你觉得这首诗好吗?请简要说一说你的理由.（不少于100字）
语文
时间是组成生命的材料,你热爱生命吗?那么请珍惜时间.请你搜集有关生命或时间的古诗词名句,写下来,并说说你的理解.诗句：理解：诗句：
语文
________理解：___
1小草钻出了地面.（改为拟人句）2大家都说他好.（改为双重否定句）3含有哲理的诗句.4表达爱国的诗句.5.形容气势大的成语.6.教师节那天,你把亲手制作的贺卡送给老师时,准备对老师说什么
语文
李强很少参加实践活动,每次写作文总离不开作文选.老师知道后,教育他说：“宋代诗人陆游曾经告诉过我们从书上得到、了解到的知识毕竟是浅薄的,不一定能明白知识的真正意思,要真正理
语文
：“ ,.”
求老师解答：郭沫若在《雷电颂郭沫若在《雷电颂》中,高尔基在散文诗《海燕》中都写了风雷电,但两者的象征意义不同.以下说法正确的一项是[]A．民族心理不同.俄国
语文
．象征体与本体之间的联系并不
这样评改作文合理吗?这次我们月考,作文要求是除诗歌外的任何文体,我的题目是,是用说明文写的,字数足够,具语言得当紧扣题目,老师写了"请用记叙文写"这样的评语,并给了很低的分,这样合
其他
莫泊桑一次去看老师福楼拜,看见一叠文稿,只写了第一行,空了九行.问老师这是为什么.福楼拜却说我早已习惯了,那九行是用来修改的.更具这个故事蕴含的道理,写出一个有关的古诗词.
政治
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