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共找到 118 与说的是孙权 相关的结果,耗时122 ms
隆中对中,在诸葛亮的对策里,对不同对象所采取的对策不同.说说对下列对象所采取的对策分别是什么?下列1\曹操2\孙权3\刘表,刘璋4\诸戎,夷越
语文
下列说法正确的是()A.《资治通鉴》是一部纪传体通史.B.司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家.C.本文通过鲁肃和吕蒙的对话,表明了在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了
语文
话则有调侃的味道,二者的情调
“何谓三民主义呢?简单地说,便是民有、民治、民享。详细地说,便是民族主义、民权主义和民生义。……三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了(
历史
权主义D. 三民主义的前提
“何谓三民主义呢?简单地说,便是民有、民治、民享。详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了A.三
其他
义的前提是实现民族独立
古文隆重对在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策是不同的.说说下列对象所采取的对策分别是什么.(1)对曹操(2)对孙权(3)对刘表、刘璋(4)对诸戎、夷越
语文
孙中山曾说:“余之谋中国革命,其所持主义,有因袭吾国固有之思想者,有规抚欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者。”其中“吾所独见而创获者”指的是A.民族主义B.民权
历史
下列说法正确的一项是A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。B.司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面
其他
有调侃的味道,二者的情调是不
文学常识与名著阅读,以下表述不正确的一项是()A.《孙权劝学》《香菱学诗》《我的叔叔于勒》分别出自宋代史学家司马光、清代的小说家曹雪芹、法国短篇小说家莫泊桑之手B.鲁
语文
》《故乡》《社戏》则选自《呐
1.在诸葛亮的对策里,对不同的对象所才去的对策不同.说说对下列对象做采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括.曹操、孙权、荆州益州、诸戎夷越荆州益州呢==
语文
下列课文内容说法不正确的一项是()A.《说和做--记闻一多先生言行片段》这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神B.《孙权劝学》选
语文
结友的佳话C. 《最后一课
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