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3.结合语境，说说下列加点词语的表达效果。(1)他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。(2)—个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。语文

体会下列加点词语的表达效果三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖....说明白一点：体会下列加点词语的表达效果三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山语文

1.结合语境,说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果（1）口袋被强行打开,滚落出的居然（居然加点）真的是石头!（2）我的心陡然被濡湿（濡湿加点）了.2.请根据提示,补全故事情节.① 语文

中的作用4.文中的洛宁有怎样

3.说说下列句中加点词语的表达效果。⑴有一天，两个强盗闯进了圆明园。⑵法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽语文

7.说说下列句子中加点词语的表达效果。(1)麦田怪圈对小麦地有特别的好感，虽然它也会偶尔光顾燕麦地、草地、树林和雪地，但一般情况下，它总是和小麦地呆在一块儿。(2)今天，语文

比较下列各句中加点的词语和括号的词语,说说它们的表达效果有什么不同1.曲曲折折(曲折)的荷塘上面,弥望的是田田(相连)的叶子-----加点词:曲曲折折2.荷塘的四面,远远近近,高高低低(远近数学

中间,零星地点缀(盛开)着些

永远执著的美丽课后阅读答案1.文中反复使用“美丽”这个词语,请说说“美丽”和袁隆平的一生有着什么样的联系2.注意下列加点语句,说说其表达效果（作用,表现出任务的品格是怎么样的语文

,他依然是追赶着阳光从北到南

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