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闻一多的说和做阅读作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求其他

几千年来的文化史,炯炯目光,

阅读下面文章，回答后面的题。（17分）闻一多先生的说和做臧克家“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先语文

代典籍钻探，有如向地壳寻求宝

《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人，代表作有、《老马》等语文

阅读短文，回答问题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的语文

地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高

（一）阅读《闻一多先生的说和做》,按文后要求回答问题.作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓. 其他

而不舍.他想吃尽,消化尽我们

阅读《闻一多先生的说和做》选段，回答下列各题。（13分）⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”⑶作为学者和诗人的闻语文

而研究志趣正浓。他正向古代典

闻一多先生的说和做原文:“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深其他

之弥高,越高,攀得越起劲；钻

本文用夹叙夹议的方法介绍了闻一多先生作为学者方面和作为方面的说和做，作者选取写作《唐诗杂论》《》《古典新义》和起稿传单、、参加游行等事例，表现了语文

阅读下面短文，回答文后问题。(13分)①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学语文

向地壳寻求宝藏。仰之弥高，

课内阅读（10分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着语文

高，攀得越起劲；钻之弥坚，越

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