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理想是一种无形的东西看不见摸不着诗人用怎样具体的形象表达的请结合自己的理解说说在本诗中作者的理想是什么,你还能说出像作者一样具有理想的历史人物吗?
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《十三岁的际遇》第10段中说“更喜欢读北大的人”,“人”可以读吗?在这里“读”是什么意思?作者又从北大的人身上读出了什么?
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打ZC时他们常说起的用"飞机"是什么意思挖?那东西是什么,有什么作用.请回答者详细说明.说的好才有分的哦
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三峡:作者写景极富特色,就以“春冬之景”为例,请你结合有关的句子说说,作者是怎样从不同的视角,动静结合地写景的?
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关于“行走在诗歌中”作文400字床前明月光疑是地上霜夜来风雨声花落知多少但愿人长久千里共婵娟还记得那些优美的诗词么?他们伴随着我们年龄的增车思想的成熟或者说他们一直
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可以讲述你自己或身边的故事
春夏秋冬的整首古诗要求是描写四季的古诗文要包括古诗题目,作者,古诗内容和古诗中的重难点字词解析每个季节各5篇我是说要整首诗,每首诗要分开,后面要有字词解释。急用,急用!
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按古诗内容填空1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗句是()。常用来说明“站得高,望
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节,一派喜庆的气氛,人们也异
一般情况下,草原生态系统稳定性和森林生态系统稳定性相比较,正确的叙述是()A.同等强度干扰作用于二者,前者的破坏程度大,说明前者抵抗力稳定性高B.同等强度干扰作用于二
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前者易于恢复,说明前者恢复力
武汉市2010高一模块考试作文(必修3)作文的题材是说什么屈原什么什么的.然后还有诗人.那个作文是什么意思啊,帮忙分析.到底要写什么,作文中心是什么?还有最好有作文参考,加100或者更高
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多么多么伟大的人.
指出下面每句诗中引用的诗句的作者和出处.联系全诗说一说这些引用有什么作用.联系全诗说一说这些引用有什么作用就不用回答了,只回答诗句的作者和出处就可以了.(这个问题是《黄河》
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