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《少年邹韬奋》读《咏梅》诗的那一段。9.文章叙述了少年韬奋的哪几件事？请简要概括。10.读完选文，你觉得少年韬奋是一个怎样的孩子？11.说说下列句中加点词语的表达作用。邹舒宇正语文

）12.你觉得为什么“每次认

文中加点的词语“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?题型分析：说明文的阅读要点,急需啊~~ 语文

朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，并说说理由。（提示：注意从加点词语含义的差异上体会它们不同的表达效果。）（提语文

较。）

枯叶蝴蝶 1.说说文中加点词语的好处（加点词语为：殊不知、才）（1）殊不知它这样做更教人去搜捕它.（2）国家才下令禁止捕捉枯叶蝶.2.画线句饱含了作者怎样的感情?画线句为：有一种语文

-人的.3从文中你能得到什么

下列各句中，加点的词语使用错误的一句是A．文坛学术界的进步与否，不是一两篇文章上误用了一两个名词可决定的。就一二名词指摘全文，已近于笼统武断，若因此而说及全个学术语文

C．今年年底在国家大

有机食品就一定是健康食品吗?1、传统观点认为真正的“有机食品”有哪些突出的优点?2、作者认为有机食品就一定是健康食品吗?他的根据是什么?3、说说文中第③段中加点词语“通常”有什语文

一些大超市高价售卖的有机蔬菜

给下面的文字加上不同的标点符号,使其成为意思不同的两句话1.比赛前他说我一定能赢2.中国队打败了韩国队荣获冠军语文

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，无处寻觅，真令人唏嘘不已。B．少数学生的作文不要说审语文

不加点，令人费解。

谅你整不到一元钱1、本文主要讲述一件什么事？答：2、揣摩下列加点字的在文中的妙处。①老爸没说给，也没说不给，又咒起了说教法宝。答：②但不知为什莫，人固有的一点尊严，突然其他

是含泪离开了饭店，你认为锋流

书的征服1.本文主要谈了哪两个方面的内容?2.作者说:"这种价值的评定是没有什么统一的唯一的标准的."句中加点词语是否重复?为什么?(加点的词是:统一,唯一.)3.仿句练习.把下面一个句子改语文

_________.有书为伴

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