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读一读,做一做.读一读,做一做.小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:昨天,我的一个伙伴就是在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好.他叹了口气,自言自语道
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写句子,用上“?”.例:__
读一读,做一做。小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“当然啦!昨天,我的一个伙伴就是在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,自
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”。例:水很深吗?_____
阅读短文,完成练习。公鸡脸红了公鸡和兔姐姐、鸭妹妹、松鼠弟弟住在一起。一天早上,兔姐姐来找公鸡弟弟:“我要上街买萝卜,借一只篮子给我吧!”公鸡说:“
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要吃饭了,没空!” 一
小马过河的故事是大家所熟悉的:小马第一次独立工作,送粮路上要过一条河,因不知河水深浅,在河边犹豫不决。松鼠说河水很深,过河会很危险的,它的一个同伴前几天刚被淹死;老
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知河水深浅。(1)从创新的角
小马妈妈让小马去磨房搬粮食,被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水,小马不知道自己是否该趟过河去。小松鼠告诉它说,河水很深,昨天才淹死了一个小伙伴。而碰巧老牛在那,老牛
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比,它笑了,勇敢地趟过了河。
判断下面说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。1.鲸生活在海洋里,体形像鱼,所以它是鱼。()2.松鼠搭的窝,窝口宽敞,方便进出,体现了它的聪明、勤快。(
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样。( )4.“窃读”就是
在生态系统中,动物对于维持生态平衡有着重要作用,下列各项中能说明这个事实的是()①灰喜鹊捕食松毛虫,使松树免遭虫灾②猫头鹰捕食田鼠,为人类保护了很多粮食③黑斑蛙等
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②③④B. ②③④C.
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