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16世纪末,伽利略通过16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法.这一事例说明[]A.认识是实践发展的动力
政治
准 D.感性认识只有上升到理
16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明A.认识是实践发展的动力
政治
验认识正确与否的唯一标准
16世纪末,伽利略通过比萨斜塔的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明[]A、认识是实践发展的动力B、真理与谬误是
政治
理性认识才能把握事物的本质
珠算是由筹算演变而来,由于古代商业贸易的发展,原有的筹算不能适应计算的需要,筹算逐步演变为珠算。这一演变过程说明()A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的目的C.实
政治
随着中国航天事业的向前推进,新的课题又等待着我们去突破。这说明()A.实践的发展为人们提供了新的认识工具B.实践是认识发展的根本动力C.认识的根本任务是经过感性
政治
人们原来认为根本不可能的事,通过科学研究实现了,使人们的认识又前进了一步。这说明()A.认识是适应实践的需要而产生的B.实践是认识发展的动力C.认识的最终目的
政治
毛泽东
说过
:“你要知道梨子滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话告诉我们A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是获得认识的唯一
政治
毛泽东
说过
:“你要知道梨子滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话告诉我们A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是获得认识的唯一途径D.实践是认识的
政治
运用商不变的性质填空,并说出思考过程.4.5÷0.4=÷4720÷80=÷810÷0.25=÷25.
其他
甲同学认为Ca(OH)2与CO2能反应,而NaOH与CO2不能反应,因为实验室检验CO2只用澄清石灰水而不用NaOH溶液.乙同学认为甲同学的说法不完全正确.乙同学怎么通过实验证明自己的观
化学
H溶液能与CO 2 反应.(
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