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19分之1+19分之6+19分之12=13分之7+13分之6－13－1=9分之7－9分之5－9分之1=23分之11+23分之5+23分之3=二、解方程12分之1+x=24分之7（1）晓晓计划一天背诵22个单词,实际是上午完成计划的1分之7,下午数学

.全天超额完成计划的几分之几

欧阳公①四岁而孤，家贫无资。太夫人②以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至语文

学家，史学家。 ②太夫人：

校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母爱颂”为主题的诗文朗诵会，邀请你做主持人，请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求：感情热烈，语言流畅，富语文

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名句名篇名家的诵记(8分，每题1分，见错无分)(1)▲，忆往昔峥蝶岁月稠。(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)蟹六跪而二螯，▲，用心躁也。(荀子《劝学》)(3)举酒属客，诵明月之语文

，渺沧海之一粟。(苏轼

国学经典诵读是桓台县各中小学一张璀璨的文化名片。早晨8点，桓台县起凤小学的教室内就准时响起了朗朗诵读声，孩子们一个个摇头晃脑之乎者也，完全沉浸政治

化价值高于流行文化 B

学校将举办诗歌朗诵会，请为朗诵《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④字数控制在50～80字之间语文

学校将举办诗歌朗诵会，请为朗诵《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④字数控制在50～80字之间。导入语文

九年级(3)班在学习本文之后准备开展一次戴望舒诗歌朗诵会，下面有两项活动请你协助完成。(1)为这次朗诵会拟写一个主题语。(2)班上有个别同语文

学习时间，对中考没有好处，因

诵读诗歌应注意诗歌行文的脉络和诗人的体验。必须身化为诗人，设想自己亲历其事，亲闻其音，亲见其人，这样才能深入诗的意境，读出诗篇的感人之处。下面关于《琵琶行》中句子诵读其他

不发”应作一顿，“寻声”一句

一：根据提供的情景,运用学过的诗句填空.1游子吟中（）是表达对母爱的感激之情的.2当春雨淅淅沥沥地下着时,你会脱口吟诵的诗句是：（）.当与好朋友分别时,你最想吟诵的诗句是（）. 语文

最喜欢的写下来,并说说自己喜

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