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8．诵读时句中停顿不当的一句是（）A．民生/各有所乐兮，余独好修/以为常。B．余于/仆碑，又以悲/夫古书之不存，后世之谬/其传而莫能名者，何/可胜道也哉！C．余/亦悔其随之语文

王禹偁,字元之,济州钜野人.世为农家,九岁能文诵端拱初,太宗闻其名,召试...要这一整篇文章的翻译! 语文

英语翻译师术有四,而博习不与焉.严师而惮,可以为师；耆艾而信,可以为师；诵说而不陵不犯,可以为师；知微而论,可以为师.《荀子致士》仰之弥高,钻之弥坚.瞻之在前,忽焉在后.夫子循循然语文

》圣贤教人,下学上达,循循

英语翻译今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣；有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也；凡所宜有之其他

,岂他人之过哉?

英语翻译曾鲁,字得之,新淦人.年七岁,能暗诵《五经》,一字不遗.稍长,博通古今.凡数千年国体、人才,制度沿革,无不能言者.以文学闻于时.元至正中,鲁帅里中豪,集少壮保乡曲.数具牛酒,为开陈语文

裁官.史成,赐金帛,以鲁居首

四、阅读下文，回答问题。(14分)陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读②，自以意识别之遂通其他

身不忘。久之，返临川，与南英

我生长北国,从来爱雪.少年喜诵的“为嫌诗少幽燕气,故向冰天跃马行”的诗句,至今记忆犹新.鲁迅对北地和江南的雪,作了精细入微的描写：“江南的雪,可是滋润美艳之至了,而朔方的雪花在语文

是冬雪.至于北方的春雪,我倒

赵简子①之子，长日伯鲁，幼日无恤②。将置后③，不知所立。乃书训诫之词于二简④，以授二子，日：“谨识之。”三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣。问无恤，诵其词甚习固。语文

纪一》) 【注释】①赵

阅读《孟母戒子》一文，完成后面小题。（14分）孟子少时，诵①，其母方织②。孟子辍③然中止，乃复进④。其母知其諠⑤也，呼而问之：“何为⑥中止？”对曰：“有所失，复得⑦。” 语文

数诵以贯之,思索以通之出自哪里如题把全文也给上语文

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