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唐朝,一次科举考试结束后,书生们结伴游览长安城,在酒家尝到了余杭产的占城稻制成的米饭,连连称赞。以上场景是否符合史实,请指出并说明理由。
历史
目录是全书内容的提纲挚领。阅读《全球通史》的有关目录。请回答:(1)根据目录指出,其反映的“西方据优势地位”的原因是什么?(2)列举相应的史实各一例,论证“西方据优势地
历史
“一部中国近代史,半部由湘人写就”在实现近代化的历程中,湖湘人才层出不穷。请你举出三位近代史上为国为民做出杰出贡献的湖南籍人物,简述他们的主要事迹。
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历史题.材料:相传黄帝和他的部署有很多的发明创造,如.建造宫室,教人挖井,染五彩衣裳.材料展示了传说中黄帝的几项贡献.请选择其中的一项,举出相关史实,说明远古时期的先民们已经掌握
历史
如果请你担任历史纪实片《1911年的北京东交民巷》的导演,在反映当时的北京东交民巷时,不应该出现的画面是A.各国使馆林立B.某国使馆举办舞会C.居住大量北京
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某校准备举办一次“纪念长征”的主题实践活动,请你参加(10分)(1)请结合上图写出红军长征途中经历的三件大事。(3分)(2)长征期间举行的一次重大会议是什么?它有何历史意义
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1、举出唐朝中外文化交流的主要史实?2、唐朝中外文化交流的主要史实对今天和谐世界的结构有何启示?请
历史
我国的科举制度自隋朝诞生,到唐朝时逐渐完善。请你写出隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗几位皇帝各自与科举制度有关的一件历史史实。
历史
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材料一:材料二:“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”(1)与图一图二有关的唐朝对外交往的史实是什么?这反映出唐朝实行怎样的对外政策?请再举一例说明唐朝对外友好往
历史
人物的事迹,你得到哪些启示?
学过本册书后请你举出:近代以来日本侵华的史实。(时间、名称、结果或危害)
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