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上面三种青铜器作为历史研究的实物资料,从中可以得到那些历史结论?要进一步了解我国商周时期青铜文化,可以有哪些途径?请思考,商周时期,人人都可以使用青铜器吗,请说出你判断的理由. 历史

有补充↓（请点击）!：人教版八年级上册语文古文《桃花源记》的课后问题········1.第一段为什么要花不少笔墨写桃林?2.第二段写了美好的乡间图景.请从下列三个方面分别指出“美好语文

4.第三段中,桃花源众人“见

A王昭君墓B崇圣寺三塔C松赞干布与文成公主请回答：（1）上面三图所示文物现在分别位于哪些省区？从中你可以发现它们都反映了什么信息？历史

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人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势.你能借用古人诗句来赞美下面的事物吗?请从下面几种事物中选择三种写诗句.A.长江 B.柳树 C.竹子 D.小草 E.梅花 F.雪（1）语文

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人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面几个事物中选择三个写诗句。A．庐山B．柳树C．小语文

阅读下面文字，从后面三个题目中任选一题按要求作答，不超过150字；请将你选择的小题号填在答题纸上的相应位置。有网友发布了一条微博，表示自己很喜欢“我有一壶酒，足以慰语文

在这两句诗后面续写二至六句诗

人们常用黄河之水天上来奔流到海不复回来赞美黄河的雄伟气势你能借古人的其他诗句来赞美下面的事物吗？请从下面几个事物中挑选三个写一写春雨庐山泰山长江和西湖柳树小草梅花其他

如图，是由一些大小相等的正方体堆垒而成的，请观察图形．(1)写出从上面第一层起往下第二层、第三层的小正方体的个数．(2)用m表示第n层小正方体的个数，则m＝．数学

请从下面词语选择至少三个词语，描写一段上音乐课的感受的文字，不少于50字。(4分)嘹亮弥漫澄澈回味无穷心旷神怡闲情逸致答：语文

阅读下面对联，完成下题。持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。（张之洞）行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。（孙中山）（1）请从上述对联中找出一组对仗的词语文

面对孙中山的下联试作赏析。

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