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同学们很快就要告别愉快而短暂的初中步入紧张而充实的高中了，相信你对即将到来的高中生活充满好奇和向往，那么请以"MyDreamLifeofHighSchool为题，根据以下提示，用英语写一篇不少英语

下列要点）：1How was

三年快乐而充实的初中生活结束了，你将进入高中(中职)学校学习。展望未来，你对高中(中职)生活充满期待。请以“IExpectMySchoolLife”为题，写一篇80词左右的短文。文章的开头已经给英语

馆，运动场……)；②师生、同

三年快乐而充实的初中生活结束了，你将进入高中（中职）学校学习．展望未来，你对高中（中职）生活充满期待．请以“IExpectMySchoolLife”为题，写一篇80词左右的短文．文章的开头已经英语

馆，运动场…）；②师生、同学

三年快乐而充实的初中生活结束了，你将进人高中(中职)学校学习。展望未来，你对高中(中职)生活充满期待。请以“TheHighSchoolLifeIExpect”为题，写一篇80个词以上的短文。文章的开头已其他

图书馆，运动场……);②师生

初中三年的学习生活即将结束，我们将迎接暑假，怎样拥有愉快且有意义的假期，请分享我的假期精彩．（根据以下提示要点，描述你的充实假期计划，可适当发挥，字数不少于90词）．1．英语

nowledge．2．捐书d

2016年9月，我校全体初二学生参与了学农活动．在学农课程中有主食制作和酸奶制作，让同学们体会了微生物发酵技术在生活中的应用．请从以下A、B两题中任选一题作答，若两题都答，按A 语文

___菌，这是一种

在日常生活中我们都会遇到压力，尤其是初三学生。你是如何排解压力的呢？请以“Howtoreducethepressure”为题，写一篇80词左右的文章，阐述自己的观点。提示：你遇到的压力英语

你是如何减轻（red

在日常生活中我们都会遇到压力，尤其是初三学生。你是如何排解压力的呢？请以“Howtoreducethepressure”为题，写一篇90词左右的文章，阐述自己的观点。提示：你遇到的压力（pres 英语

educe）压力的呢？(如听

初一的历史日本学者说：‘‘日本中古的制度,一向被认为是日本固有的,但一翻开唐朝史书,却发现有好多完全是模仿唐朝的.’’请你从政治、生活、文化教育三个方面对此加以说明. 历史

亲爱的同学，回首三年的初中生活，你难免心潮起伏：成功的喜悦、求学的艰辛、师长的关爱、同学的帮助……你一定有说不完的话。请你以“一起走过”为话题，写一篇文章。语文

3、不要出现真实的地名、校

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