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请仿照以下句式，另选一事物作为陈述对象，写一段文字。对于一双手，有人曾这样赞美：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐。。语文

下面是一位朝圣者在布达拉官前对心中的神倾诉的“心曲”，请仿照示例，以一位远行者的口吻、身份、视角写一段话。示例：那一月我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你语文

见你容颜。 ________

请仿照下面的示例，自选话题，写一段话。（6分）雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以点点绿意问候春天，而那点点绿语文

请仿照下列文段中的画线部分续写一个句子，使文段内容前后连贯。清明的北川，天空阴霾，山风瑟瑟。坚强的北川人在纷飞的雨中告慰逝去的亲人，新县城已经如神话般崛起在安昌语文

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问两道语文题1.请在生活幸福爱心中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻,排比两种手法2.仿照例句再续写一个句子夏天的雷,迅急而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓秋天的风, 其他

发展练习下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上再有感情地读1读，看是否合理。窗外一个小孩急切地其他

“刚才。” :“是第一朵吗？

一、下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上，再有感情地读一读，看看是否合理。窗外一个小孩急切语文

，杏花开啦！”

一道语文题此段中,作者充分发挥自己的联想与想象,把街灯、明星互喻,请你以下列事物为话题,仿写.秋风：雪花：语文

请根据题目的意思,造一段话模仿下面的菊花,用“家”替换其中的“家园”,用“我”替换其中的“流浪者”,写一段语意关联、句式基本一致的话.家园如一件厚厚的袄,等待着每一个伶仃的流语文

程的肩膀上;家园如一块啃不完

4.请从这两首诗中选择一段你最喜欢的诗句，模仿它写一写。摘句:仿写: 语文

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