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6.请仿照示例，再写出一种你所知道的文体，概括文体特征并举例说明。(2分)文体:书文体特征：即信函，是一种应用性文体，多记事陈情。例:《与朱元思书》文体:文体语文

例:____

请仿照示例,选择下面一句古诗,给所描写的生活或自然图景加题目示例一：明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.盛夏夜景图示例二：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥莺歌燕舞图(1)夕阳西下,断肠人在语文

像识别技术在未来社会中会有哪

仿写句子我们以岳武穆的一曲《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》,唱响您不屈的尊严与神圣.（请仿照此句,再造一个句子,表达你对祖国的语文

不扶,常常便是最大的搀扶这句好看似矛盾,其实包含哲理.请仿照此举,结合自己的生活体验,再仿写两句富有内函的语言,要快,求了语文

自吹自擂,自哀自叹,自急自闹,都是一无所长,毫无自信的结果,都实在让人笑话.请仿照此句式进行仿写. 语文

“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”，这是唐宣宗挽白居易的诗。请仿照此诗，任选一位古代诗人，为他写一副挽联。诗人：仿句：语文

5.本文用词准确，同时又运用比喻、拟人等修辞手法表现人物的情感，请仿照示例品析下面的语句。示例：焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈语文

激动心情。 [

2.请仿照示例品析句子的表达效果。示例：鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂尽在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。加点的词生动地再现了景物的特征，写出了其他

趣，字里行间蕴含了作者对百

5.本文语言简练准确，用词精当，富有感情色彩。请仿照示例，品析句子中加点词的表达效果。示例：品析“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中加点词的表达效果。“何尝”与语文

了作者对国民精神麻木感到极其

《看云识天气》中比喻修辞的运用，使得行文生动活泼，饶有趣味。请仿照示例造句，从形状入手，展开充分的想象和联想，既考虑静态，又兼顾动态，以求动静结合之妙。示例语文

，神态安祥地打着盹；有的像巨

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