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臧克家在《有的人》一诗中说：“有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.”你能举出一个事例吗?请仿照示例来表达.示例：“做了再说”、“说了跟着做”的闻一多先生的英魂会永语文

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请仿照例句来评价下列人物.例：诺贝尔：大公无私,勇往直前,为科学做出了巨大贡献.诸葛亮：詹天佑：语文

面积为8的正方形的边长a是无理数,请仿照课本图2-6的方法用圆规画出数轴上的一个点A,使点A表示的数是无理数a.最好给张图,如果没图,就告诉我该怎么画长为2、宽为1的长方形的对角线长是数学

定义：两组邻边分别相等的四边形，称之为筝形，如图•，四边形ABCD是筝形，其中AB=AD，CB=CD，请仿照图2的画法，在图3所示的×8网格中重新设计一个由四个全等的筝形组成的新图案，具体要数学

案中的四个筝形都涂上阴影．

公关标语或广告词是当前常用的宣传形式，它要求语言简洁、生动，能给人留下深刻印象。请仿照例句拟写一条公关标语或广告词，要求能突出特色。（不超过20个字）（示例）语文

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请仿照下面句子的修辞和句式特点，另写一组句子。（不一定与原句字数相等）夜空的疏星，并不因为明月就在面前而收敛光辉；园中的兰花，并不因为牡丹就在头上而羞于绽语文

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学习为了什么?这是一个困人而异、见仁见智的问题。请仿照下面的句子，另写两个句子，表达你的看法。要求所写句子句式与示例相同。(5分)学习是一种增智途径，目的在于掌握业务知语文

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“,”他搔搔后脑勺说,“,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”请仿照这段话的描写,从神情、动语文

面对生活中的困难和挫折，我们应该怎样做呢?请仿照示例，结合《紫藤萝瀑布》《理想》《我的信念》中的一篇课文，谈谈你的认识。示例：面对生语文

为一小步一小步，困难就不大了

作为中央电视台倾力打造的一个精品节目，《感动中国》以评选出具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，所选的每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。请仿照语文

谪的路上。他的足迹跨越半个中

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