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为了弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德，某校开展了“善与父母相沟通”的主题活动，在活动中，同学们收集到了这样一些材料，请你参与并一起分析：材料一：微信是继微博之后，又一个
政治
合群”，八成学生不愿意将父母
某科学小组的同学研究从废硝酸银溶液中回收银，并对回收产物的成分进行分析，请你一起参与．查阅资料从硝酸银溶液中回收银可用更廉价的铁粉将银置换出来，该反应的化学方程式
化学
干．【猜想】①所得滤渣的成分
经过两个月思想品德学科知识的学习，小法同学非常喜欢用学过的知识来分析社会生活中的所见所闻，下面是他学习过程中的片段，请你一起参与。关注祖国发展小法和同学们在时政播报环
政治
行，稳中有进，经济结构不断优
某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素，设计了如图装置(气密性良好)进行实验。实验时，将一枚洁净的钢钉放入食盐水中，一段时间后观察现象。
请你一起参与分析
，并完成后续
化学
【提出问题】U形管中的红墨水
某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素，设计了如图装置（气密性良好）进行实验．实验时，将一枚洁净的钢钉放入食盐水中，一段时间后观察现象．
请你一起参与分析
，并完成后续
化学
提出问题】U形管中的红墨水液
某化学小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好）。一段时间后，进行观察。
请你一起参与分析
，并完成后续实验设计。〔观察现象〕①装置中右侧
化学
色固体物质又是什么？〔理论分
（2013•淮北二模）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，进行观察．
请你一起参与分析
，并完成后续实验设计．观察现象：①装置
化学
物质又是什么？理论分析：小组
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，进行观察．
请你一起参与分析
，并完成后续实验设计．观察现象①装置中右侧导管中的
化学
论分析】小组同学根据已学过的
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