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为迎接2008年北京奥运会，学校要求你班组织一次“地方资源”调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次调查活动作一个策划方案，请把你的设想写在下面。(活动语文

面进行调查？ ____

为迎接2016年中国-东盟海洋合作年”启动仪式，当地政府要求学校组织一次“地方资源“调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次调查活动作一个策划方案，请把你的设想语文

）通过调查，你发现当地的自然

班级开展“成长的烦恼”综合性实践活动，请完成以下任务(1)活动策划如果你是这次活动的策划者，请你为这次活动设计几个活动板块(2)精彩开场假如你是这次话动的主语文

劝慰同学】当身边的同学向你倾

“谁言寸草心，报得三春晖”，我们难报母亲养育之恩。假如你们班要以“献给母亲的歌”为题召开一次主题班会，你被推选为这次活动的主持人，请你为这次班会语文

为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读名著的好语文

为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读名著的语文

为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言稿。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读语文

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为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言稿。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读语文

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为号召学生阅读名著,某校学生会将开展一次校内名著阅读讨论会,假设你将应邀参加这次活动并发言,请你为这次活动准备一则简短的发言.要求：联系你阅读过的名著,谈谈阅读名著的好处.观语文

学习《羚羊木雕》这篇课文后，班级拟开展一次以“友情”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你为这次活动设计一个简要的活动方案。语文

（2 ）活动现场贴有一则名

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