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如图是三个国家的轮廓图．请你根据图中所提供的信息，分析回答问题．（1）图中地跨东西两半球的国家名称是，判断的依据是．（2）从自然条件看，甲国发展工业的不利条件是语文

______工业区．（4）根

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：常温下实验室制取O2的化学方程式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．（2）发生装置：图① 化学

MnO4在加热的情况下制O2

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：写出常温下实验室制取氧气的化学方程式2H2O+O2↑2H2O+O2↑．（2）发生装置：实验室常用高化学

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为．（2）实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下化学

体应从______（填字母）

人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系．图甲是心脏解剖，图乙A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①-⑦分别表示不同的生理过程，请你据图分析回答问题：（1）图甲语文

陷会使___，而导致循环系统

2009年3月22日是第17个世界水日，主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”．请你运用所学知识，分析下列问题．（1）写出图中数字所代表的跨流域调水的名称：①，②．（2）南水语文

，此工程东线由南向北依次解决

如图是一个反比例函数图象的一部分，点M（2，100），N（100，2）是它的两个端点．（1）求此函数解析式，并写自变量的取值范围；（2）请你举一个能用本题的函数关系式描述的生活实例．其他

在“探究固体熔化的实验”中，小明同学把某固态物质加热后成了也太，并记录温度与时间的变化关系如表．由于疏忽，她把一个温度值读错了．请你帮助小明分析实验数据并回答：（1）错其他

3）在方格纸上画出熔化的图象

读图，回答下列问题（1）乙图较甲图发生了哪些变化？（至少两点）．（2）请你根据图中信息分析，该地可能出现的主要环境问题是．①水土流失加剧②河流含沙量增大③海平面语文

可能出现的问题，下列行为中合

写出下列的化学符号：（1）2个氧原子（2）5个镁离子（3）如图是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察、分析，然后回答问题：上述粒子中，属于同一种元素的是（填化学

___．属于相对稳定结构的粒

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