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某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇，对此展开了探究活动，
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澄清石灰水未
化学
究假设是否成立，小组同学取原
（2013•陕西）某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，
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：澄
化学
2探究实验：为探究假设是否成
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）．提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等？猜想与假设猜想1：
化学
甲 组
以下是探究“质量守恒定律”的教学片段，
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化学反应前后各物质的质量总和是否相等？猜想与假设猜想1：不相等；猜想2：相等．实验探究
化学
组 实验方案（
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）．提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等？猜想与假设猜想1：
化学
甲 组
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