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某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如图所示:实验操作实验现象铝片表面有气泡产生没有明显现象请完成问题.(1)从上述实验现象中,你发现了什么问题?.(2)针对你
化学
碍了反应的发生.猜想2:__
某同学研究在化学反应前后物质质量变化关系问题时,设计了如右图所示的两个试验:(1)为了探究化学反应前后物质质量变化关系,请你提出二点假设:①②(2)实验验证:①
化学
__.(醋酸跟草木灰反应原理
某同学研究在化学反应前后物质质量变化关系问题时,设计了如图所示的两个试验:(1)为了探究化学反应前后物质质量变化关系,请你提出二点假设:①;②(2)实验验证
化学
理为:K 2 CO 3 +2
对比归纳是学习化学的重要方法.请你参与下列探究活动并回答问题:实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素.如图1,分别将硫在空气和氧气中燃烧.①硫在氧气里燃烧的文字表达式为
化学
能否与氢氧化钠反应.图2是小
某化学兴趣小组的同学为探究质量守恒定律,设计了如图(A、B)的探究实验.请你与他们一起探究并回答有关问题:(1)在一根用细线吊着的长玻璃棒两端,分别绕上30厘米的细铜丝,并
化学
为______ 色,玻璃棒_
某同学为探究弹力和伸长量的关系,测得如表数据:弹力F/N0.51.01.52.02.5伸长量x/cm2.65.06.89.812.4(1)请你在图中的坐标线上作出F-x图线.(2)写出图线所代表的函数表达式.
其他
(1)在连接电路时,应将开关,不了解电路中电流大小时,应选择电流表的较量程(填“大”或“小”)进行“试触”.若图1中小灯泡的正常工作电流为0.5安,请你将右图的实物
其他
头处的电流如图2所示,则通过
学完“几何的回顾”一章后,老师布置了一道思考题:如图,点M,N分别在正三角形ABC的BC,CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q,求证:∠BQM=60°。(1)请你完成这道思考题;(2)做
数学
多问题,如:①若将题中“BM
成为中学生后,小明与好朋友就中学生活在微信群里进行了一番讨论(如图),请你阅读微信对话内容,结合所学知识,简要回答下列问题:(1)如果你是小明,作为好友请你为“孤独女
政治
(2012•大庆)化学与工农业生产、日常生活息息相关,请用你所学的化学知识完成以下各题.(1)沼气的主要成分是甲烷,甲烷也存在于天然气和海底“”中,如图是沼气利用示意图
化学
肥的有关知识填入下表中的空白
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