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综合性学习。一台以传统文化为核心资源的原创节目--《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成语文

来智慧的结晶，承载着丰富和厚

请你创设一个语境,恰当地运用"悬崖峭壁,心惊肉跳,百折不回"三个成语,写一段通顺,完整的话. 语文

下列为某校化学研究性学习小组“探究气体制取的实验原理及方法”的实验，请回答下列问题：（1）甲同学对课本中的基础知识进行整理，如下图，请你帮助他完成表格中的内容．化学

______ ____

综合性学习。白杨中学学生会准备开展以“文学名人的魅力”为主题的综合性学习活动。请你也参与到活动中去，同时完成以下任务。（1）如果你来策划，你准备设计哪些活动语文

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科学实验的一般步骤是①明确实验目的，②查阅有关资料，③设计合理方案，④进行科学实验，⑤交流与总结．请你按以上方法，根据下图设计完成下列实验：（1）实验室用双氧水与二氧化化学

是黑色固体，在这个反应中作_

硫酸钠-过氧化氢加合物（xNaSO4•yH2O2•zH2O）具有漂白、杀菌、消毒等作用，某研究小组为在实验室制备硫酸钠-过氧化氢加合物的晶体并沉淀其组成，设计了如下实验，请你参与并完成相关化学

溶液中，然后经浓缩、___（

某化学兴趣小组同学想探究FeCl3溶液是否对过氧化氢的分解具有催化作用.①请你帮助他们完成实验报告：实验现象实验结论在一支试管中加5％的H202溶液,然后滴入适量的化学

FeCl 3 溶液可以

CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用，有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究．（1）请你帮助他们完成实验报告：实验过程：在一支试管中加化学

_____实验结论：FeCl

（14分）CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用，有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究。（1）请你帮助他们完成实验报告：实验过程：在一支化学

现象：①

某化学小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性。请回答下列问题：(1)除胶头滴管外，你认为本实验必不可少的一种玻璃仪器是。(2)请帮助他们完成以下实验报化学

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