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某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究，请你帮助解决探究过程的相关问题：提出问题石蜡中除含碳、氢元素外，是否还含有氧元素？实验设计根据质量守恒定律，该同学用精制石化学

省略）．【操作原理】（1）请

植物的根系只能吸收溶解在水中的无机盐，根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是同一个过程吗？请你利培养在完全营养液中菜豆幼苗设计1个实验来研究这一问题。你的实验应包括：被验证其他

果。（1）实验假设：＿＿＿＿

被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大的关系。为探索微量元素硼对花粉的萌发有无影响，请你根据提供的材料和用品，设计出实验的方法步骤，预测可能的结果，并分别得出相应的结论其他

等。（1）实验步骤：①用蔗糖

被子植物花粉的萌发与环境条件有很大关系．为探索微量元素硼对花粉萌发有无影响，请你根据提供的材料和用品，设计出实验的方法步骤，预测可能的结果，并分别得出相应的结论．材料语文

1）实验步骤：①用蔗糖、琼脂

什么叫做“不可再利用元素”为探究铁是否为植物生长发育所需要的“不可再利用元素”,请你写出合理的实验设计：（1）实验原理：对于原本生长正常的植物,一旦环境不能满足它对某种元语文

____元素而表现出的___

下图是为“5．12”大地震设计的公益海报，请你对设计元素“5．12、爱心、蜡烛、黑丝带”的设计意图加以说明。（6分）设计说明：阿拉伯数字“5．12”的设计语文

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