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玲玲同学有一些烦恼，她给校园网“心灵驿站”来信倾诉，栏目主持人“知心姐姐”回信解惑，一位网友也热情来信劝慰。请你阅读下面的内容，按要求完成（1）～（4）题。知语文

苦恼。临近毕业了，同学们都在

17．下面是关于高中生零花钱的调查，按要求完成题目。根据以上图表，请你提出两条对高中生合理使用零花钱的建议。（每条不超过20个字）语文

观赏“八骏图”，积淀“马文化”。下图是一幅价值连城的徐悲鸿的《八骏图》。请你细心观察、认真品味，按要求完成（1）～（6）题。（1）从画面的构图、意蕴及象征语文

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书面表达阅读下面一则广告，按照要求完成写作任务。[写作内容]假设你是李华，这则广告引起了你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要求如下：1．表示对这次夏令营英语

：1．信的开头和结尾已为你写

按要求回答问题。在开展”让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次”向空巢老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（1）请你为本次活动拟一条宣传标语，号召大语文

，分别对老年人和他的家人进行

综合实践活动为庆祝中国共产党90华诞，梧州市某中学举办“歌颂为新中国建功立业的梧州风流人物”的赛诗会．请你参加本次活动，并按下面要求完成任务．（1）根据下面的人物信息，语文

理，不屈于强权，积极响应中国

综合性学习(8分)在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成5、6题。(8分)小题1:．下面是我国有关“土地”的诗歌和故事，阅读后从文化层面说说语文

着的土地，这永远汹涌着我们的

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图中的甲所示．（1）小余试触物理

实验过程中他们连接了如图中丙

历史学习的方法多种多样，为了提升同学们的学科素养，张老师运用多种呈现方式设计了下面的复习学案，请你和同学们一起按照要求完成学习任务。任务一编制年代尺-梳理历史线索历史

的历史史实，并简述②处史实的

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11中的图甲所示。（1）小其他

可能是

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