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请你认真阅读下面的小探究系列，完成所提出的问题．（1）如图1，将角尺放在正方形ABCD上，使角尺的直角顶点E与正方形ABCD的顶点D重合，角尺的一边交CB于点F，将另一边交BA的延长线于点G 数学

对角线BD上，其余条件不变，

测量仪器是科学探究的重要工具，不同的测量仪器有不同的用途．请观察下列实验器材或实验，回答下列问题：（1）图甲是测量的仪表，示数为．（2）请你写出乙实验的测量结果是g 物理

）丁实验中所测物体的密度是_

请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为g，所需蒸馏水的体积为mL（水化学

_（填标号）．A．先在托盘上

研究表明，普通人的膝关节最多能承受体重的4倍，超过就会对膝关节造成严重的损伤，某同学从20cm高的台阶上自由落到水泥硬地面上，取g=10m/s2，请你通过计算，探究下列两个问题，以增强物理

时间为0.01s后速度减为零

卡文思绪被人们誉为第一个称地球的人请你根据这些数据来探究地球的质量的表达式质量为M、m的两个小球之间的万有引力大小为F,球心相距L.已知地球表面的重力加速度为g,地球半径为R地. 物理

小周通过实验探究物体的重力与质量的关系．记录的数据如下表，请你以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标，在图中方格纸上描点，画出G-m图象．由图象和数据可得出结论：．重物理

0.3 4 0.4

如图，点D是等边△ABC边AB上的一点，AB=3AD，DE⊥BC于点E，AE、CD相交于点F．（1）求证：△ACD≌△BAE；（2）请你过点C作CG⊥AE，垂足为点G，探究CF与FG之间的数量关系，并证明．其他

小刚同学在探究“物体所受的重力与物体质量的关系”实验中，记录表格如下：质量m/kg0.10.20.30.40.5重力G/N0.981.962.944.9（1）小刚同学将一个数据丢失，请你补全．（2 物理

做出物体的重力与质量关系图象

设f(x)=(a^x+a^-x)/2g(x)=(a^x-a^-x)/2（其中a>0且a≠1),设f(x)=(a^x+a^-x)/2g(x)=(a^x-a^-x)/2（其中a>0且a≠1),(1)有5=2+3,请你探究g(5)能否用f(2),g(2),f(3),g(3) 数学

f(3),g(3)来表示(2

请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为g，所需蒸馏水的体化学

上纸片，调节平衡后，应　　

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