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鱼鳔内的气体与空气成分有何差异呢？某小组同学进行有探究．请你一同完成实验报告．实验内容及步骤实验现象分析与结论1、用镊子夹住鱼鳔放入水槽，放在充满水的倒立的化学

别向收集的气体和一瓶等体积的

深化改革扩大开放阅读材料，回答问题2015年是全面深化改革关键之年。某校九（3）班“观天下大事，论国计民生”兴趣学习小组收集了一些材料进行探究，请你参与并完成相关任务。政治

配收入（元）1978年268

小明发现实验室用燃烧红磷的方法（装置如图1）测定空气中氧气的含量得出的数据常常远低于理论值21%，这是为什么呢？下面是小明进行的实验探究，请你参与并回答相关的问题．进行猜化学

的红磷和白磷进行该实验，用测

水的电解实验是按照如图所示的实验装置，在直流电的条件下迸行的，某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等，对水电解实验中的一系列问题进行了探究．请你和他们化学

【设计实验】为了证明上述猜想

小欣利用电解水的实验装置（如图）对食盐水进行了电解实验探究，请你参与他的探究活动，并回答有关问题．（1）闭合电源一段时间后，将B试管收集到的气体用燃着的木条点燃，气化学

不能复燃，该气体如果是单质，

某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究，并回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称①；②．（2）以高锰酸钾为原料实验室制取氧气化学

O4+MnO2+O2↑2KM

一次探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你填写以下空白．（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应．第一组同学设计了实验方案一化学

，并不断振荡，同时测定混合液

一次探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你填写以下空白．（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应．第一组同学设计了实验方化学

酸的PH，再逐渐滴加氢氧化钠

（2011•河北二模）小欣利用电解水的实验装置（如图）对食盐水进行了电解实验探究，请你参与他的探究活动，并回答有关问题．（1）闭合电源一段时间后，将B试管收集到的气体用燃着的化学

带火星的木条试验，木条不能复

思想品德课老师布置了主题为《寻找身边的感动》的探究活动，杉杉同学以版报形式进行了主题探究，请你一起参与并完成任务。（1）梅光汗有何优秀品质？这一品质的基本要求是什么？（政治

了她；我有勤俭节约的品质，比

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