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综合性学习。学校开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你参加,完成下面的题目。(1)右边两幅漫画的题目都叫“读书”,请仔细欣赏,任选其中一幅,分析漫画告
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文学社对全校学生的阅读现状进
作文欢乐岛。我们欣赏美,追求美。其实美就在我们身边。请你把身边美丽的事物,美好的心灵写下来,和大家一起分享美,感受美。注意写出自己的真情实感。
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“新叶伸向和煦的阳光,蚱蜢觊觎绿叶的芬芳.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句,请你在欣赏完上述诗句之
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作用,分解有机物获取能量.(
“新叶伸向和煦(和煦:温暖)的阳光,蚱蜢觊觎(觊觎:希望得到)绿叶的芬芳,群鸟争鸣。它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”请你在欣赏完上述诗句之后,完成下面
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链至少要含有2级消费者。 (
(2010•咸宁)“新叶伸向和煦(和煦:温暖)的阳光,蚱蜢觊觎(觊觎:希望得到)绿叶的芬芳,群鸟争鸣.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”请你在欣赏完上述诗句之后
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己的生活经验,写一条食物链,
“新叶伸向和煦(和煦:温暖)的阳光,蚱蜢觊觎(觊觎:希望得到)绿叶的芬芳,群鸟争鸣.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”请你在欣赏完上述诗句之后,完成下面两
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条食物链,此食物链至少要含有
(2014•泰州模拟)“新叶伸向和煦的阳光,蚱蜢觊觎绿叶的芬芳.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”这是朱正威先生的著名诗句,请你在欣赏完上述诗句之后,完成下列问
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__作用,分解有机物获取能量
“新叶伸向和煦(和煦:温暖)的阳光,蚱蜢觊觎(觊觎:希望得到)绿叶的芬芳,群鸟争鸣.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”请你在欣赏完上述诗句之后,完成下
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条食物链,此食物链至少要含有
现在有很多学生喜欢在一起议论什么样的老师是他们所喜欢和欣赏的.请你谈谈你最喜欢那种类型的老师,并说说你的理由作文100字
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读了欣赏是一种善良你一定有很多感想吧、你欣赏是什么/你被人欣赏过吗、请围绕欣赏写一篇作文..求一篇啊
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