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已知：硫酸铜在650°时可分解生成CuO、SO2和另一种气体物质.请你猜想该物质可能是什么并阐述理由.就是硫酸铜,不是五水硫酸铜.我知道是氧气，能把化学方程式写下，配平庅。得失电子总数其他

晚自习时，小明所在教室里的电灯突然全熄灭了．现在请你根据这个现象，完成下列探究：（提出问题）根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：猜想一：物理

晚自习时，小明所在教室里的电灯突然全熄灭了．现在请你根据这个现象，完成下列探究：（提出问题）根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：猜想一：物理

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要探究铜、铁、银这三种金属的活动性强弱．（1）请你做出一种假设（或猜想），并设计实验证实你的假设（或猜想），填写下列表格：假设（或猜想）设计验证的方法现象及结论铜、铁化学

泡冒出，结论是：______

实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一种．请你完成以下探究：猜想猜想①：该化肥是NH4Cl；猜想②：该化肥是，猜想③ 化学

．【实验探究】（1）取少量样

实验探究农民伯伯在收割麻类作物时,切口处总有乳白色的粘稠液体流下.请你按以下探究思路探究乳白色液体的成分.建立猜想:猜想一:猜想二:设计实验:可能观察到的现象及结论.现象一:结论: 物理

小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体（图1中的A），为了弄清它的成分，进行了有关实验．请你与他一起完成以下探究活动：对气体猜想：猜想①：全部是甲烷CH4；猜想②：全部是化学

甲烷是一种可燃性气体，燃烧后

小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体（图1中的A），为了弄清它的成分，进行了有关实验．请你与他一起完成以下探究活动：对气体猜想：猜想①：全部是甲烷CH4；猜想②：全部是其他

甲烷是一种可燃性气体，燃烧后

请观察下列方程和它们的根x-1/x=1又1/2,X1=2,X2=-1/2；x-1/x=2又2/3,X1=3,X2=-1/3;······猜想第n个方程是什么?他的根是什么?并将你猜想的原方程的根带入方程检验七下的分式方程一,现在就要急需, 数学

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