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小思同学用如图所示的A、B、C三类卡片若干张，拼出了一个长为2a+b宽为a+b长方形图形．请你通过拼图求出小思同学拼这个长方形所用A、B、C三类卡片各几张（要求：所拼图形中，卡片之间不数学

在某旅游景区上山的一条路上,有一些断断续续的台阶,如图是其中的甲、乙两阶段路的示意图.请你用所学过的有关统计知识（平均数、中位数、方差和极差）回答下列问题：（1）两段台阶数学

修上山的小路.对于这两段台阶

在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶,下图是其中的甲,乙两段台阶的示意图.请你用所学过的有关统计的知识（平均数,中位数,方差和极差）回答下列问题.（1）两段台阶路数学

不同粗细的熔丝，允许通过的电流是不同的．一座教学楼里共有教室16间，每间教室装有“220V60W”的电灯9个．请你判断，这座教学楼的电路中选用的熔丝的额定电流至少应为多大？物理

小学语文高手请进我们的祖国山川秀丽、多姿多采,你一定去过很多景色奇丽、独特的地方.你能选用下面的词语,向别人介绍你曾经去过的地方吗?清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺美不胜收奇峰语文

写中国的都可以

（14分）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。(1)我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的化学

生成一种气体(2)选择制取气

（1）如图①，你知道∠BOC=∠B+∠C+∠A的奥秘吗？请用你学过的知识予以证明；（2）如图②，设x=∠A+∠B+∠C+∠D+∠E，运用（1）中的结论填空．x=°；x=°；x=°；（3）如图数学

∠A+∠B+∠C+∠D+∠E

下列词语都是上学期学过的,请你选用其中的三个或者更多词语写一段话无暇沉浸和谐赏心悦目清澈见底精湛浓郁境界多姿多彩峰峦雄伟要通顺一点的,不用全都用语文

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希望我们能陪你一起走过“……”,请补充括号里面的词语.4字以上,积极向上,阳光的,我们学生会迎新用,需要九句, 语文

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