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如图是某同学外出旅游时，所携药品的一份使用说明书．请你根据所学生物学知识回答下列问题：（1）此说明书有“OTC”标志，说明该药为药．（2）如果家长与你外出旅游，下列哪项不语文

D．创可贴（3）你认为此

生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径．请回答下列问题：（1）根据如图所示，该实验探究的问题是；你预测该实验的结论是．（2）若要语文

将C环节的___．___．（

阅读漫画，回答问题。（1）“网络交往是一首悲喜交集的进行曲”。结合漫画，运用所学知识，说说你对这句话的理解。（2）请从权利和义务的角度，谈谈青少年应如何化“悲”为“喜” 政治

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题．材料一：学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整语文

面的不同，总结出各区域之间的

（2014•玉林）技能熟练，科学探究．下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验，请用你所学知识回答问题．（1）问：对光时，要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔？答：要使语文

体？答：在载玻片中央滴一滴_

技能熟练，科学探究．下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验，请用你所学知识回答问题．（1）问：对光时，要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔？答：要使物镜对语文

片中央滴一滴　　．

技能熟练，科学探究．下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验，请用你所学知识回答问题．（1）问：对光时，要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔？答：要使物镜对准通光孔语文

滴___．（3）问：图2中制

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。材料学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结语文

方面的不同，总结出各区域之间

如图所示，是2014年冬奥会上男、女花样滑冰比赛时拍下的一张正面照片，请你利用所学的知识判断下列说法正确的是（请你站在该运动员角度来回答）（）A.运动员处于平衡状态B.运物理

创新驱动正成为我国的发展战略．请运用所学知识回答问题．（1）“十三五”规划提出“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”．请你举出科技创新能对我们国家发展产生的积极影响两政治

P却增长了36.7倍．请运用

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