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下图某科研所经过多年的连续观察和对所收集的历史资料的统计分析，绘制的CO2含量及地表温度的变化趋势图．（1）分析上述两图，你得出什么结论？（2）若按此图曲线趋势发展，请化学

含量的增加速度减慢？____

我有一个科学问题,希望大家能帮我来解决,小森同学通过观察月球上的环形山,发现其彼此不同,于是他想：月球上的环形山为什么看起来彼此不同?于是他设计了如下表进行探究,请你帮助小森物理

有关,陨石越大环形山越大.猜

在观察水仙花的过程中,请结合你的发现和思考写几篇观察日记,并把认为你最满意的一篇摘记下来回答后满意加100金币!三克油三克油3Q3Q了! 语文

2、流传至今的谚语有许多是人们长年观察天气、总结规律的智慧结晶.请你搜集一些有关天气的谚语并对其进行适当解释.（至少4条）其他

初中物理题先阅读温度计的使用说明书,再结合你们的实验合作探究,请归纳出科学使用温度计的方法：（1）测量原理：.（2）观察你所使用温度计的量程是物理

度值是__________.

观察下面依次排列的一组数,它的排列有什么规律?请根据你探索的规律接着写出后面的3个数,并尝试说出第10个数、第100个数、第301个数.(1)-1,1/3,-1/3,1/4,-1/5,1/6(2)-2,4,-6,8,10,12(3)1/3,-2/4,3/5,-4/6, 数学

/7,-6/8

分别观察下面各题中依次排列的一些数,猜测它们的排列各有什么规律?请按你猜测的规律,接着写出后面的3个数,你能分别说出各题排列的数中第10个数,第100个数,第200个数,第201个数是什么吗? 数学

1、请你写出藏在句子中的成语.（1）他脸上挂满了汗水,衣衫都湿透了.（）（）（2）、大雨就跟用脸盆泼水似的下开了.（）（30）他两眼一眨不眨地观察起竹子来了.（）语文

1、张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表：n2345…a22-132-142-152-1…b46810…c221321421521…（1）请你分别观察a、b、c与n之间的关系,并用含自然数n(n 数学

如图是祝芳家6月份生活开支情况统计图．①观察统计图将你获得的数学信息写出3条．②如果祝芳家6月份的收入是4000元，请你分别提出两个数学问题并解答．其他

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