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下面是两幅原始人的头部得复原像，请你认真观察、判断，回答下面问题。（1）图一是什么人？他们生活在什么时候？历史

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请认真观察图形，解答下列问题：（1）根据图中条件，用两种方法表示两个阴影图形的面积的和（只需表示，不必化简）；（2）由（1），你能得到怎样的等量关系？请用等式表示；（3）如其他

请认真观察图形，解答下列问题：（1）根据图中条件，用两种方法表示两个阴影图形的面积的和（只需表示，不必化简）；（2）由（1），你能得到怎样的等量关系？请用等式表示；数学

；②a4﹣b4的值．

认真观察图，分析并回答问题：（1）这是一个用来证明植物体作用的实验装置．（2）这个实验装置有一处明显的错误，请你改正：．（3）透明塑料袋内壁上的水滴，应是植物在其他

以帮助植物散热，还可以促使根

请认真观察下边这幅图片，回答问题。（1）请用一句我们学过的词来描绘这幅图片的内容。（2）你认为图中的老者应该是谁？你对他有多少语文

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请认真观察《秦朝疆域图》，将相应的内容填在横线上：（1）秦朝的都城（填字母，下同）（2）秦长城两端西起，东至。（3）你认为秦始皇最大的历史功绩是什么？（4）你认为秦历史

观赏“八骏图”，积淀“马文化”。下图是一幅价值连城的徐悲鸿的《八骏图》。请你细心观察、认真品味，按要求完成（1）～（6）题。（1）从画面的构图、意蕴及象征语文

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文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养。某校七年级历史兴趣小组的同学们开展了一次文物鉴赏活动，请你一起参与：鉴赏文物请认真观察下列文物图，写出你解读到的相关历史历史

当你在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想．认真观察动物，仔细领略其风采，会使人受益匪浅．请看下图，结合所学知识回答有关问题：（1）请用语文

动物适于飞行的形态特征是：体

读图，不仅能迅速直观地获取信息，而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面图中任选一幅，认真观察，并调动自己的生活积累，放飞思绪，写出你语文

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