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某同学在实验室设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：（1）上述实验装置设计有欠缺，请你进行完善（在上图中补充图形）．你补充该图的目的是．（2）化学

后按图实验，写出实验中所涉及

科学实验的一般步骤是①明确实验目的，②查阅有关资料，③设计合理方案，④进行科学实验，⑤交流与总结．请你按以上方法，根据下图设计完成下列实验：（1）实验室用双氧水与二氧化化学

是黑色固体，在这个反应中作_

小华家买了一辆漂亮的小汽车，高兴之余，她通过观察和思考，发现小车的设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：（1）汽车的导航系统是物理

中把内能转化为___能．

利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。请你利用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材，设计两个物理小实验，并参照示例完成下表。主要实验过程实验现物理

实验一

班级开展“学习雷锋好榜样”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（6分）（1）请你为这次活动出谋划策，在下面写出你认为最重要的一个活动方案，并写出你这样设计的目语文

综合性学习。班级拟开展一次以“青春随想”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。1.请你为这次活动设计一个简要的活动方案。语文

综合实验（1）请设计实验证明：物体对外做功，内能减少．（2）请你设计一个小实验，验证“同种电荷互相排斥”．（3）请完成下列探究实验的设计方案：课题分子之间引力大小与分子种物理

析数据，得出结论．数据记录表

利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤．（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关．实验步骤：改变控制不变，观察．（2）探究决物理

___．

李叔叔打算花20元钱买这四种水果,请你帮李叔叔设计一下买水果的方案,看看最多能买多少千克水果每种水果都买整千数,苹果2.4元,鸭梨2.45元,橘子2.1元,香蕉2.15元每千克数学

李叔叔打算花20元钱买这四种水果,请你帮李叔叔设计一下买水果的方案,看看最多能买多少千克水果每种水果都买整千克数,鸭梨2.45元,苹果2.4元,橘子2.1元,香蕉2.15元每千克数学

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