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现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:(1)要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质,请设计一种简单的实验方案.
其他
”.在点燃氢气以前,必须先检
由于校车事故频频发生,校车安全问题再次引起社会各界的高度关注.通过观察,发现校车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你解答下面的问题:(1)当校车急刹车
物理
服摩擦力做功,将机械能转化为
老师给小明同学布置了这样一道作业题:电解36g水可得到多少克氧气?小明完成的作业如下,请你帮他找出错误之处,并在右侧空白处写出正确的计算过程.解:设产生xg氢气.2H2O通电.2H
化学
6g=4xx=7.2g答:可
下面是某同学在学习化学方程式的计算时做的一道题目,请你帮他指出错误.题目:某同学用32.5g锌和足量稀盐酸反应制取H2,可制得H2的质量是多少?解:设可制得H2的质量为xg.Zn+HCl═ZnCl+H
化学
2.5x=1056.25g答
生活中到处有化学,请你根据下列所给情景和你所学的化学知识及生活经验回答有关问题.(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是(填操作名称
其他
3)2003年重庆某天然气井
请你就以下世博会的相关话题,运用所学《文化生活》知识参与探究。话题一:世博会中国国家馆外观以“东方之冠”为构思主题。其设计理念可以概括为:“东方之冠,鼎盛中华,天下
政治
浑厚依托之态。这一独具民族风
如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请你参与并回答下列问题:(1)将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中.观察到试管中有气泡产生,请写出反应
化学
(7分)下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请你参与并回答下列问题:(1)将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中。观察到试管中有气泡产生,请写出反应
化学
。检验生成气体的
求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题:定义:把形如a+b√m,a-b√m(a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽)的两个实数称为共同轭实数.1)请你举出一对共轭实数;2)3√2
数学
,a-b√m是有理数还是无理
请高手帮忙设计一下一个英文名中文名字李冠乐希望英文名字可以用这几个字缩写.O(∩∩)O谢谢最好用冠乐两个英文缩写.各位朋友,不好意思,能否把你们发出的英文意思带上,谢谢
其他
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