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2002年第30个世界环境日的主题是：让世界充满生机．作为地球村的村民，请你用所学知识分析下列关于保护我们生存环境的措施中，不合理的是（）A．积极参加植树造林，不使化学

关紧水龙头 D．不用一

如图示某种水生植物的细胞结构图，请你分析回答（1）该生物细胞内有一个呈带状的，能进行作用．（2）细胞内的遗传物质存在于中．（3）对细胞起保护和支持作用的是语文

该生物常成团漂浮在水面，你认

请据图回答：①对细胞具有保护和支持作用的结构是；②能控制物质进出细胞的结构是；③控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在；④能制造有机物并储存能量的细胞结语文

胞的控制中心是______．

化学是一门有趣的科学，生活中离不开化学知识，请你利用所学知识解决下列问题：（1）夏天温度较高，鸡蛋易变质，将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存可解决此问题．（鸡蛋壳表面的气孔化学

饮用，该设计利用的原理是__

化学与生产生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）为了使我们爱吃的酸菜长期保存，一般是将酸菜放在陶罐中，盖上盖后，再在盖的周围放适量的水，这样做的目的是以防酸化学

燃料，用N2O4作助燃剂，发

请利用所学的生物学知识解决下列问题（1）鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡，热带植物适于生长在温暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如果不采取保护措施，也不能存活，可见语文

生物因素两类．（2）神秘的热

化学源于生活又服务于生活，请用化学知识解释下列问题：（1）走近花圃闻到花香，从微观角度解释是因为．（2）喝了汽水后常常会打嗝，原因是．（3）食物保存在冰箱中不易变质，化学

．（5）蚊虫的分泌物中含有一

妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中，但一般几天后花就会枯萎．小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间．请完善她的实验方案，并预测可能的结果：（1）实验目的：语文

_，每组5个；．③向A组每个

小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中，花瓶中的盛放的是纯净水，但一般几天后花就会枯萎．小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间．请完善她的实验方案，并预测可能的结语文

②取大小相同的花瓶10个，分

下列各项中，标点符号使用正确的一项是[]A．大旱之下，在云南超过300万公顷的152处自然保护区内，珙桐、苏铁等珍稀植物，大象、黑颈鹤等珍稀动物的生存状况如何？请看语文

。他认为只有这样才能统一天下

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