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小丽和小辉为探究教室和操场中的细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：提出问题教室和操场哪里的细菌和真菌多？材料用具每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿语文

1号、2号），将标签贴在培养

如图为某森林生态系统中的食物网．请分析回答：（1）在生态系统中，不同生物之间由于关系而形成的链条式联系，叫做食物链．上图的食物网中有多条食物链，请写出其中任意一条完语文

过这些生产者的___作用进入

情景分析以下是我们日常生活中常见的三种情景，请你分别说出正确做法和理由：（1）课间休息时同学不小心踩了你的脚。正确做法：政治

_____________理

小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．请你分析蚯蚓死亡的原因：A．皮肤干燥，无法呼吸语文

分析题每个人都需要对未来的职业做出规划，某校九年级2班同学围绕职业规划的话题开展讨论，请你一起参加并完成相关问题。未来需规划某大学对一群智力、学历和环境等都差不多的政治

，生活过得很不如意目标模糊6

不同的时代口号，折射出不同的时代经济。请分析下面两个不同时代的口号，回答问题：①“人有多大胆，地有多大产；不怕做不到，只怕想不到。”②“时间就是金钱、效历史

（2）这两个口号实践

做游戏时，小明的腿被划破了，殷红的血液从伤口处流了出来，经过包扎，血是止住了，过了几天小明的伤口却化脓了，经过医生打针和给药，小林的伤口才慢慢痊愈．请分析：（1）伤口止语文

_____并聚集到伤口部位吞

1．在炎热的夏天,把茶叶从冰箱里取出来后,能否马上打开茶叶的包装?为什么?2．夏季,在农户家常常可以见到一种用没有烧过的黏土做的茶壶.观察发现,装水后,壶的外壁总是潮湿的.请分析：物理

在________处变凉效果

请问做动能定理的题时是把正负号带进去呢还是不带?我今天做一道题时求摩擦力做的功我分析出摩擦力做负功重力做正功所以mgh-W=动能变化量求出来为正数可是答案上负的W前面是正号,可是数学

请问做动能定理的题时是把正负号带进去呢还是不带?我今天做一道题时求摩擦力做的功我分析出摩擦力做负功重力做正功所以mgh-W=动能变化量求出来为正数可是答案上负的W前面是正号,可是其他

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