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综合性学习（4分）在活动中，林小梅同学深情的赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想和想像，仿写一个句子。同唱一首献给母亲的歌。小题1:母亲得知我生病了，急匆匆语文

是春风对碧水的轻抚，那是

语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。语文

眼神啊！那是晨曦对娇花的沐

4.在主题为“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想、想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。(3分)母其他

啊!那是晨曦对娇花的沐浴，那

请用如果……无论……都……写一个句子其他

请你用美不胜收的意思写一个句子语文

请用bearringrepeat分别写一个句子英语

请用以下单词写一个句子：Mike,ballgames,twiceaweek 英语

请根据原来的不同意思分别写一个句子.1,开始的时候,从前：,2,表示发现真实情况：其他

解释下列词语的加线部分,并完成相关练习.1.美不胜收,胜：,“胜”还可以解释为,请你运用这种释义组词并写一个句子.2.肃然起敬,肃然：截然不同,截然：3.“能歌善舞语文

_____,请仿照样子再写上

日常生活中常见到以“人体部分”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例，再仿写一个句子（不能用“眉睫”）。（示例）期末考试语文

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