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《走一步,再走一步》文中着墨最多的人物是“我”,主要描写了“我”遇险和脱险的情景.请找出相应的段落读一读,揣摩“我”当时的心理变化..................... 语文

鹅岭中学“月涵文学社”拟于“4．23世界读书日”举办一次“阅读点亮人生”的主题演讲活动。请你围绕活动主题写一段即兴演讲辞。(100字左右，观海鲜明，思路清晰，语言得体，有激语文

风雨文章最后写到“纸船”被“一只只放出去”会怎样?请你仿照文章的写法,展开丰富的想象写一段话. 语文

风雨最后写到纸船被"一只一只放出去",会怎样呢?请访照文章的写法,展开丰富的想象写一段话,100字左语文

有人说：“人生寂寞，但并不意味着意志消沉。”请根据这句话的意思，续写一段阐释性的文字。要求：续写的语句与引文衔接自然，语言通顺，并运用形象的例子加以论证。(70字左右) 语文

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19．教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②至少运用一种修辞手法；③字语文

请以下段文字的首句为论点，按照要求补写一个事例。(6分)要求：①请从达尔文、巴金、苏武中任选一人续写；②紧扣首句观点，符合所选人物事迹；③运语文

近期学校要举行大型诗歌朗诵会，请你为《沁园春长沙》或《再别康桥》写一段主持词。要求：①语言生动，有文采，至少使用一种修辞手法；②字数不得超过50字。语文

再别康桥的扩写问题老师要求将再别康桥这首诗写成一篇500字以上的散文,要描绘出意境请文学功底好的帮帮忙,帮我想想应该用什么样的语句和词语来描绘?最好能帮我写一段好的优美的开其他

苏轼、关汉卿、鲁迅、徐志摩、舒婷、莎士比亚、巴尔扎克都是我们耳熟能详的著名作家或诗人。请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义及其在文学上的成就。语文

的戏曲作家。 _______

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