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有足够多的长方形和正方形的卡片，如下图．如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）．请在横线上画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面数学

乘法（a+3b）（2a+b）

有足够多的长方形和正方形卡片，如图：（1）如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、1张、2张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的其他

因式4a2+8ab+3b2，

已知一个三角形的两边长分别是1cm和2cm一个内角为40°(1)请你借助下图(1)画出一个满足题设条件的三角形；(2)你是否还能画出既满足题设条件,又与图(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能,请数学

知边的长度,不写作法,保留作

如图：△ABC是一块直角三角形余料，∠C=90度，工人师傅把它加工成一个正方形零件，使C为正方形的一个顶点，其余三个顶点分别在AB、BC、AC边上，请你协助工人师傅用尺规画出裁割线．（数学

有一个四边形,他的尺寸分别是32300mm、16600mm、18800mm、28800mm,请问怎么画出这个形状,求绘图方法.以及面积计算公式是不规则的四边形,没有两条是平行线数学

如图,等腰三角形ABC的直角顶点C在直线m上,AD垂直于m,BE垂直于m,垂足分别为D,E.1.试探索AD,BE,DE的大小关系?2、若直线m与线段BC相交,你所得上题的结论成立吗?若不成立,请画出图形,写出正确结论, 数学

在两个三角形中，它的内角分别为：（1）20°，40°，120°；（2）20°，60°，100°．怎样把每个三角形分成两个等腰三角形，请画出所有符合条件的图形，并标明角度．数学

（1）画出“弦图”，并利用“弦图”证明勾股定理．（2）如图，是4个完全相同的直角三角形适当拼接后形成的图形，这些直角三角形的两直角边分别为a、b，斜边为c．请利用这个图形验证数学

初二几何图形已知内角度数的二个三角形如图2,3所示,请你判断,能否分别画一条直线把它们分割成二个等腰三角形?若能,请写出分割成的二个等腰三角形顶角的度数数学

在两个三角形中，它的内角分别为：（1）20°，40°，120°；（2）20°，60°，100°．怎样把每个三角形分成两个等腰三角形，请画出所有符合条件的图形，并标明角度．数学

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