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图1表示光合作用碳反应的过程,图2为植物的光合作用过程示意图.
请分析回答下
列问题:(1)利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动.分离后,在滤纸条上会呈现四条色素
语文
物质①为___.若3个CO2
果农在新建果园的行间空地间作(相间种植)玉米和大豆,取得较好的经济和生态效益.
请分析回答下
列问题:(1)在该果园生态系统中,输入果树的能量,一部分用于,另一部分用于果
语文
根瘤菌的种间关系是___.(
(9分)已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。根据研究,狗毛色素的合成与另一对等位基因(I、i)有关。以下是一个狗毛色的遗传实验:
请分析回答下
语文
或b基因的同时,还必须不具有
如图中A-F分别是大雁、猫、青蛙、海马、蜘蛛、壁虎6种动物.
请分析回答下
列问题:(1)在生物分类上A-F所属最大共同单位是.(2)按结构由简单到复杂的顺序,将图中脊椎动物排序
语文
育特征的脊椎动物是___.(
如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.
请分析回答下
列问题:(1)生产者、消费者、分解者分别是图中的、、.(2)写出图中含有三个营养级的食
语文
______.食物链和食物网
如图表示某草原生态系统中两类动物(植食动物和肉食动物)食物利用的部分过程.
请分析回答下
列问题.(1)如果将图中生物构建成一条食物链,需要添加的生态系统成分是;草原生
其他
相互制约关系而维持相对稳定,
1万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化.研究人员指出,经过长期演化可能形成两个物种,如图所示.
请分析回答下
列问题:(1
语文
(2)①~⑥的存在说明了__
如图是某种可食用的蘑菇,
请分析回答下
列问题.(1)⑤是由[②]中散落开来的,它的功能是.(2)图中①是菌盖,②是,③是.④是蘑菇的地下部分,叫做营养菌丝
语文
.(3)蘑菇的身体都是由__
如图是某种可食用的蘑菇,
请分析回答下
列问题.(1)⑤是由[②]中散落开来的,它的功能是.(2)图中①是菌盖,②是,③是.④是蘑菇的地下部分,叫做营养菌
语文
_.(3)蘑菇的身体都是由_
如图是某种可食用的蘑菇,
请分析回答下
列问题.(1)图中①是,③是.④是蘑菇的地下部分叫做营养菌丝,它的作用是,所以蘑菇的营养方式是.(2)⑤是从蘑菇菌褶中散落出
语文
胞都具有___、细胞膜、细胞
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