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（2013•河南模拟）微生物的分离、培养和计数是现代生物工程应用中的重要环节．图为大肠杆菌分离和培养过程中部分操作示意图．请分析回答下列问题：（1）实验过程中对培养基、培养语文

养大肠杆菌时，在接种前需要检

如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是类植物，这类植物中的是单细胞植物．（2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是．（3）A 语文

过程离不开______，所以

如图是豌豆的植株，花、和豆荚的组成与关系，请分析并回答问题（1）豌豆植株中的高茎和矮茎在遗传学上称为一对．（2）A植株能由小长大，是与细胞的生长、和分化分不开的．（3）语文

C豆荚．（5）C豆荚内的[2

如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如右图所示，请分析回答．（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀语文

阳光下照射4～6小时后，同时

在学习光合作用的发现时，介绍了恩格尔曼的实验，该实验在设计上有许多巧妙之处，请分析请回答下面相关问题．①该实验选择水绵这一藻类植物作为实验材料的妙处是．②该实验用到语文

照射水绵和将有水绵的装片暴露

反射是在中枢神经系统参与下，机体对内外环境变化做出的规律性应答．有人做了脊蛙反射实验，请分析并回答下列问题：（1）实验前须将蛙头部剪去，其目的是．（2）将浸有0.5%硫酸溶语文

中的操作，可观察到的实验现象

如图所示的是几类植物，请分析回答下列问题．（1）没有根茎叶等器官分化的是[]植物，这类植物属于植物，这类植物的能吸收水分和无机盐．（2）A类植物已经出现了等器官的语文

植物是___，（填序号）在种

如图是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是不同种类的纤维素酶）．请分析回答：（1）酶可通过来提高催化反应效率，所以酶与无机催化剂相比具有．（2）本实验的自变量是．语文

，应将温度控制___℃左右．

（2014•龙岩一模）DonalParsons和他的同事最先建立了分离线粒体内膜、外膜及其他组分的方法如图所示．请分析实验，回答下列问题：（1）低渗溶液中，线粒体外膜破裂，原理是．（2）语文

适宜条件下，图中各离心成分中

如图1、2分别是具有一对和两对等位基因的个体杂交的遗传图解．已知同一个体产生的各种配子类型数量相等．请分析回答下列问题：（1）基因分离定律的实质体现在图中的，基因自由组语文

情况是___．（3）图1中子

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