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在学习了“好习惯重在养成”这一课的内容后,七(2)班的同学开展了以“做习惯的主人”为主题的实践活动,现请你参与其中。名人名言(1)请你收集一些关于习惯的名人名
政治
,就是要培养良好的习惯。”现
请你参加活动与探索在学习了“公民的权利和义务”这一节后,思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品,谈谈这节课的感受。(三位同学上台表演)小军:嗨!这节课真有意
政治
,你想享受权利,所以必须履行
某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2,将制得的气体通入澄清石灰水时,未变浑浊,便产生了好奇,对此展开了探究活动,请你参与探究并填写空格.提出问题澄清石灰水未
化学
究假设是否成立,小组同学取原
(2013•陕西)某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2,将制得的气体通人澄清石灰水时,未变浑浊,便产生了好奇.对此展开了探究活动,请你参与探究并填写空格.提出问题:澄
化学
2探究实验:为探究假设是否成
红星中学八年级学生在学习了“权利义务伴我行”这一单元后,为了把所学知识落实到实践中,他们开了一个主题班会活动,请你参与并完成下列任务。(1)请你围绕权利和义务拟定一
政治
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活动探究为进一步明确权利与义务的关系,让人们更好地依法行使权利、自觉履行义务,某校八年级1班的同学们在老师的指导下,搜集了如下信息开展主题探究活动,现请你参与。深度
政治
罗湖区蔡屋围新九坊一家湘菜馆
某校7年级二班准备在班内开展“众里寻你。寻找最美自强少年”的活动,请你参与其中。(1)写一条关于自强的名言警句。(2)思考后回答:青少年如何做到自强?
政治
走进“微笑着面对生活”综合性学习,请你参与并完成以下任务。活动一:学习名言警句下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭,请在下面格子内
语文
。-----茅以升B、顽强的
某历史小组对共和国历史分三个时期进行了如下的探究活动。请你一起参与这次探究活动。(1)过渡时期(1949~1956年).社会主义制度在我国基本建立的标志是什么?(2)探索时期(196~
历史
方某农村大办公共食堂材料一与
班里决定开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动,请你随我们到下列站点参加活动。名人与胜景初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词,请你任意选择一处胜景,
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的导游词:_________
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