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请同学们阅读自学下列文章：回答下列问题．我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用．力是物体与物物理

系呢？把两个弹簧测力计A和B

请同学们阅读自学下列文章：牛顿第三定律我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用．力是物体与物体物理

用力并不是绝对的．我们可以把

请你用英语写一则书面通知，内容要点如下：?(1)今天下午3点半来自二中的马老师将给同学们作一场关于世界人口的报告。(2)地点：本校操场。(3)请同学们3点钟自带椅子和英语

到。 ________

在活动课上,老师请同学们设计合理的方案测量1元硬币的直径,活动小组的同学们纷纷提出了自己的方案.小华：直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度.小红：先用长纸条绕硬币一物理

运用公式d=c/∏计算出硬币

3张扑克牌中只有一张黑桃，三位同学依次抽取，他们抽到黑桃的概率跟抽取的顺序有关吗？请同学们通过实验，试着用频率估计每个同学抽到黑桃的概率．数学

请根据下面表格中所提供的信息，用英语写一个80词左右的通知稿，将外出一天的活动安排告知全班同学，并邀请同学们前往并告知如果去的话，请及时反馈信息活动时间星期天英语

.30 交通方式公

书面表达请根据下面表格中所提供的信息，用英语写一个80词左右的通知稿，将外出一天的活动安排告知全班同学，并邀请同学们前往并告知如果去的话，请及时反馈信息活动时间英语

上午6.30 交通

陈佳丽家长:2014-09-26作业:考虑到孩子们一天假期作业太多,恐没时间复习,作文可暂时不写.但是很多同学今天没有完成背诵任务,也就是《出师表》原文及课下注释,请同学们利用两晚一天的时语文

个同学的完成情况,并反馈给大

（2014•遵义模拟）某兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞．这瓶溶液有没有变质呢？同学们想一探究竟，请你和他们一起参与．查阅资料氯化钡溶液显化学

【实验验证】实验步骤实验现象

请同学们猜想．用火烧过的磁铁有磁性吗？请阅读下面的短文，如果有条件的话，你还可以做一做下面的实验试一试，验证一下你的猜想是否正确．一天，列岩同学在炉子旁边，其他

　　他猜想可能变强吧，那么

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