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阅读下列文字：我们知道，对于一个图形，通过两种不同的方法计算它的面积，可以得到一个数学等式，例如由图1可以得到（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．请解答下列问题：（1）写出图2中所表示数学

+c=11，ab+bc+ac

阅读下面的材料，回答问题：小丁：老师，他们喊我绰号，侮辱我。老师：都有哪些同学？小丁：有“矮脚猫”、“武大郎”、“胖墩”……老师：……（1）请你评析小丁的言行。（2）从政治

为激发同学们阅读童话,寓言故事的兴趣,请你拟一则宣传标语张贴在教室内语文

文学名著阅读小题1:下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）(5分)A．《家》中的觉新因为与同学们一道向督军请愿，被高老太爷训斥了一顿，不许再出门……觉语文

知梅从宜宾回省城来了。

俗话说“人有人言，兽有兽语”，请同学们阅读资料并设计方案，探究蚂蚁是用什么“语言”进行交流的．当蚂蚁发现食物后，先在食物附近转圈跑，不论是整圈还是半圈，都在左摇右晃地语文

是把身上的气味洒在食物周围和

初一某班的王强在自习课上经常讲话，做值日生好偷懒，经常取笑生理上有缺陷的同学，经常向同学许愿，但从来不办实事，惹的同学们都讨厌他。为此，王强本人也很烦恼。阅读材料后请政治

尊重他人？

名著阅读与专题。（1）读完名著《西游记》，同学们一致认为，完成西天取经的任务，师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价，将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。唐僧，语文

，但他___；沙和尚，虽然没

阅读短文,嗅苹果学生们向苏格拉底请教：怎样才能坚持真理?苏格拉底让大家坐下来.他用拇指和中指捏着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说：“请同学们集中精力,注语文

气味儿了吗?”有一位同学举手

5.默读课文，想想人们破坏森林有什么样的后果。阅读提示:请同学们认真默读课文第二至八自然段，边读边圈画出重点词句，反复读、品味，体会人们乱砍滥伐森林带来的严重后果。语文

假设你是江华，下周一你所在班级将举行英语课外阅读交流会．请根据以下提示，用英语写一篇短文，向同学们介绍TheFamousRabbit-TortoiseRace这一故事．Rabbitwinthesecondracebegoodatru 英语

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