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书面表达。假如你叫李蕾。毕业在即，请你根据以下提示给你的英语老师(MissZhao)写一封信，表达感激之情。1.回忆印象至深的一件事（一次帮助或感动或批评等）2.你的英语

突出，详略得当

作文一堂好课给予于漪老师终生的感动，一篇日记袒露出贾里的成长追求……在我们成长的历程中，总有许多值得回忆的事情，或快乐，或伤心，或烦恼，或顿悟……请以“ 语文

诗歌除外，文体不限。

是老师一句暖人心窝的话,是同学间一段真诚的友情,还是班级里一次别开生面的活动……请细细回忆,选取发生在校园里值得永久珍藏的事例,自拟题目写一篇400字以上的习作语文

历史诊断题下面是节选自一位参加北伐战争的老兵的回忆录中的一段话，请指出其中四处错误并改正。我们北伐军在总司令孙中山的率领下于1926年7月正式出师北伐。由于北伐军将士英勇历史

“左”派突然叛变革命，国民革

初三英语作文假如你叫李磊.毕业在即,请你根据以下提示给你的英语老师（MissZhao）写一封信表达感激之情；回忆印象至深的一件事（一次帮助,或一次鼓励,或一次批评.)；你的感想或建议要英语

书面表达。假如你叫李雷。毕业在即，请你根据以下提示给你的英语老师(MissZhao)写一封信表达感激之情；回忆印象至深的一件事(一次帮助，或一次鼓励，或一次批评……)；你的英语

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下面是一位同学按“值得回忆的一件事”的要求写下的一篇文章.请你分析它存在哪些问题.我和东东我和东东原是一对好朋友.有一次,我去田间摘了一个香瓜吃.第二天,老师批评了我,并要我向语文

晕了车,细心地照顾我,还陪我

9.[集体回忆]语文老师组织同学们编辑一本学生习作选集。下列文章篇目按内容分成了两个单元，请你为两个单元各拟写一个标题。要求:标题文字简明，两个标题字数相等，形式对语文

第二单元:《收藏时光》

说一说，写一写。（1）请你回忆一下上课时老师进教室时的一连串动作，先想一想再写下来。（不少于20个字，句中不少于4个动词）语文

老师我写了一首诗,来帮我看看啦,不足请大方指出来,我会改正天上星星一点点我从脚边捡到了一纸星星拿着它想起了那份亲情勾起了那份回忆我试着能让星星屹立吗拼命的努力着泪滴瞬间当语文

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