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（2014•石景山区二模）某实验小组用如图装置验证酸、碱、盐的化学性质，请回答问题．（1）甲同学：A中收集满CO2，用针筒向A中加入足量氢氧化钠溶液．充分反应后，打开弹簧夹，A中观化学

2）乙同学：A中加入适量Mn

小胖同学在学习完酸碱盐的化学性质后构建了如图一所示的知识网络图．借助网络图我们可以清楚的看到各种生成盐的反应，请根据网络图回答下列问题：（1）写出用酸和碱生成氯化钠的化化学

试做了“碱与非金属氧化物”的

如图所示为细菌与酵母菌图解和某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有，属于生物．（2）B和D的菌体都是由构成语文

图中，在酿酒、做面包和蒸馒头

若需要240mL1.0mol/L的NaOH溶液，请回答下列问题：（1）应选用的容量瓶规格为：mL，应称量NaOHg，称量NaOH固体时，应该选用（填“小烧杯”或“滤纸”）装着药品进行称量．（2）配制时化学

___

小张从长沙坐火车出差到拉萨，请回答下列问题：（1）他依次经过的铁路干线是、、、．（2）他依次经过的省级行政单位中心是：长沙、、、、、语文

最主要的铁路枢纽是：____

如下图表示长沙市2003年6月份某一天的气温随时间变化的情况，请观察此图回答下列问题：（1）这天的最高气温是（）度；（2）这天共有（）个小时的气温在31度以上数学

（4）请你预测一下，次日凌晨

请选几组有理数a、b的值,并分别计算|a-b|与|a|-|b|的值,然后回答问题：（1）试猜想|a-b|与|a|-|b|有怎样的大小关系?（2）当a、b满足什么条件时,有|a-b|=|a|-|b|?两数相乘积为-1：2的倒数学

数的和是----------

某高中化学实验兴趣小组设计如下实验方案，探究SO2的制备及相关性质实验，实验装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置B的作用是．反应过程中圆底烧瓶内的溶液中有一种白色固体化学

）设计装置C的目的是验证SO

某化学实验小组，通过Li3N固体水解生成氢氧化锂和氨气的反应制氨气，并进行氨气还原氧化铜的实验探究．如下图所示，给出了本实验可供选择的装置：请回答下列问题：（1）按该方法制化学

后生成Cu、H2O、N2，氨

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图Ⅰ所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是；其中发生反应的化学方程式．（2）实验过程中，装置B、化学

的性质是______和___

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