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共找到 146 与请回答有关生物实验的有关问题 相关的结果,耗时819 ms
请分析回答某同学在探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铜反应的实验中发生的有关问题.Ⅰ.探究上述四种酸与铜反应的还原产物的性质先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入
化学
多项,下同)______A.
(13分)某学校设计了一节实验活动课,让学生从废旧干电池回收碳棒、锌皮、、、等物质,整个实验过程如下,请回答有关问题。(1)有关干电池的基本构造和工作原理。右图是
化学
, 的作用是除
水是生命之源,请回答下列与水有关的问题:(1)日常生活中,可用区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气,这属于水的性质(选填“物理”或“化学”);(3)电解水实验产生的两
化学
(5)CH4充分燃烧可用化学
在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:(1)如图A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)
化学
上.①A瓶重新放回到天平上,
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
化学
实验现象四种滤液都比原溶液颜
某生物学习小组的同学为探究“食物在口腔内的化学性消化”进行如下实验,请根据实验现象回答有关问题.试管加入物质处理温度试剂现象①馒头碎屑2g清水2ml搅拌置于37℃温水中碘液
语文
)馒头滴加碘液后变蓝是因为馒
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计出如下实验装置对碳与氧化铜反应生成的气体产物进行了探究,请回答有关问题:(1)装置A处的酒精灯需加上网罩,其作用是
化学
是______(化学式).若
(2008•东城区一模)通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请回答下列有关问题:某校学生在探究金属的化学性质时,进行了实验并将实验情况记录如下
化学
铝片与稀盐酸反应的化学方程式
(2013•徐汇区一模)植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请回答有关植物激素的问题.(1)图1是研究生长素的三组实验设计示意图.(1)根据实验一的结果可知,切除胚芽鞘尖端的
语文
长素,且能促进胚芽鞘下端生长
请回答下列与生物实验有关的问题.(1)在“观察玉米种子的结构”实验中,图1能正确表示玉米种子解剖方向的是,能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是.(2)在“观
语文
是______.(3)如图2
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