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某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题．（1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：．（2）A装语文

__．（4）能表示这个探究实

观察如图漫画，回答下列问题。漫画中，我国取得巨大发展成果与我国实行富有活力的经济制度密切相关。请问：（1）我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？（2）合理分配收入政治

认为我国的收入分配改革应注意

（2011•丹东）燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题．（1）俗话说“水火不容”，但右图的一个实验中却能出现“水火相容”的现象，该实验为（填序号）．说明可燃物只要满化学

_____．

燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题。（1）俗话说“水火不容”，但上图的一个实验中却能出现“水火相容”的现象，该实验为（填序号），说明可燃物只要满足化学

此实验得出白磷着火点的温度范

（2007•荆门）学习了金属材料中有关合金的概念以后，某研究性学习小组的同学对黄铜（Cu-Zn合金）成分的研究产生兴趣．请你参与他们的探究，并回答相关问题．[提出问题]设计实验粗略化学

[供选择的实验装置][设计方

燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题．（1）俗话说“水火不容”，当如图的一个实验中却出现“水火相容”的现象，该实验的序号为②．说明可燃物只要满足什么条件即可燃烧．化学

化学与人类的生活息息相关．请回答下列问题．（1）用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的性．（2）用洗洁精洗去油污是因其具有作用．（3）森林灭火常用风力灭火机（能喷出高速空气化学

-氢气，是将___能转化为化

（2014•南京模拟）以下是三个研究小组所做的调查，请回答相关问题．（一）蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，第一小组做了如语文

_，从生态系统的功能角度看，

A～H都是初中化学中的常见物质，其中A、B均为黑色固体，C是红色的导电性好的固体，D、E、H都是气体．它们相互转化的关系如图所示．请回答下列问题．（1）写出下列物质的化学式：A 化学

温 . 2COC+CO2 高

在欧洲历史上，利用结盟手段打击自己的对手，维护自身利益，是英国惯用的政策。阅读下列不同时期的欧洲政治格局示意图，并结合相关历史知识回答问题：请回答：①上历史

策怎样的变化？并扼要指出发生

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