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人教版《必修1》关于Fe3+和Fe2+的转化的实验探究，某校教师为了检验学生完成每个实验过程时相应的问题解决思路，特设计一份化学探究学习“过程-思路”问卷。（1）请在下表中右栏化学

设：Fe2+具有还原性，可以

配对阅读，左栏是5位中学生在学习或生活中遇到的问题，右栏是7个解决的建议，请为每位同学的问题选择一个最佳的解决办法．41．MyfriendJennyalwaystakesanMP4withherandlistenstoloudmusic 英语

c．I think it m

配对阅读。左栏是对5个学生做演讲时存在问题的描述，请在右栏为每个学生选择一个合适的建议，并将答题卡�配对阅读。左栏是对5个学生做演讲时存在问题的描述，请在右栏为每个学其他

n’t think I ca

配对阅读。左栏是对5个学生做演讲时存在问题的描述，请在右栏为每个学生选择一个合适的建议，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。小题1:Paul:Idon’tthinkIcantalkfluently(流英语

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左栏是同学们在学习英语时常遇到的5个问题。右栏是与其相对应的解决办法。请为每个问题选择一个最合适的办法。71.Readverys 英语

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