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学习了元朝的历史后，马小虎同学将元朝对我国历史的贡献进行了总结。请你结合他总结的纲目进行相关知识的探究。开辟畅通航运（1）图中A和B是元朝时开通的哪两段运河？（2）图中历史

么制度对辽阔的疆域进行有效管

如图所示是《上古亚非文明分布示意图》，请按要求作答：（1）将下列文明成果的字母代号填入答题卷图中相应产生区域的方框内。A．《汉谟拉比法典》B．胡夫金字塔（2）从各文明成历史

请根据如图所示的五种生物回答问题：（1）图中植物A所属的类群是植物门、被子植物亚门、植物纲．（2）若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中，出现的现象是．你们认为在捆绑语文

D，请分析：①如果过多的捕杀

如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图回答：（1）向A装置中加适量的水，一语文

必须对B装置进行______

用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻（1）如图2为小叶尚未完成的实物图．请将电压表、电流表接入电路．（2）在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于端（填“A”或“B” 物理

作是______（3）灯泡L

如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答下列问题：（1）实验时，在A、B、C、D、E五个锥形瓶中，应将及含葡萄糖的培养液加入瓶中，澄清的石灰水应加入语文

）一段时间后在______瓶

桌面上平放着一个边长是2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按如图所示紧贴着桌面进行滚动．（1）从图①位置滚动到图⑤位置，请你在括号中用A、B、C标出对应点的位置（2）在整个滚数学

小明设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验．（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来．请你任意写出符合实验现象的锥形瓶中物质与滴管中物质的一化学

发生反应的化学方程式可能为（

如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：（1）科学家依据将细胞分为原核语文

（填标号）．（3）在图中五种

请将如图所示的正方形分成两块，使得这两块的形状和大小都相同．并且每一块中都含有A、B、C、D、E五个字母，在图中用斜线或不同色笔区分．数学

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